梁小党支部“两学一做”学习计划
    2016-12-22 11:12:45
    梁小党支部

      为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神,进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉,结合镇两学一做要求和我校具体实际情况制定方案如下

      一、活动内容

      在学校全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动,学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格共产党员,为加快学校发展提供坚强保证。

      二、活动时间

    与镇党委同步。  

    三、总体要求

      (一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规。

      一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。学校全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;要强化程序观念,该报告的必须报告,该打招呼的必须打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,要有担当意识,遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。

      二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中,原原本本学习和结合实际工作学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党章党纪法规,学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏,对党纪党规进行集中学习培训。号召学校全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,重温入党誓词,用入党誓词约束自己,努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

      三要开展廉洁教育,加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式,组织党员,特别是干部深入开展警示教育,深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害,促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼,时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试,突出学考结合,以考促学,组织党纪知识测试,考察党员干部个人学习成果,引导党员干部紧密结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪知识内涵,增强广大党员干部的党性观念和纪律观念,不断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。

      (二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话。

      一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓好各种学习活动,抓住重点和关键,从领导班子抓起,使领导干部先学一步、学深一步,作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率,推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式,着力在全体党员深化学习上下功夫,不断拓展学习讲话精神的广度和深度,开展研讨交流,推动学习扎实深入进行,读懂、读透、读通,切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义,真正学深悟透、融会贯通。

      二是强化宣传引导,营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育,在公开栏开设专栏,全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神,营造浓厚的舆论氛围。

      三是注重联系实际,做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合、转化、提升的文章。“结合”,就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来,同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”,就是把学习讲话精神的成效,转化为促进学校加快发展的思路和举措,转化为提高工作效能的具体政策和实际行动,转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”,就是通过学习贯彻讲话精神,提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力,提升攻坚克难、化解矛盾的能力,提升推动学校建设发展的能力。

      四、方法措施

      开展好“两学一做”学习教育活动,学校全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫,要在自学与统一学上下功夫

      (一)抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上,重点学习三个方面的内容:一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍,进一步领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

      (二)抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习近平系列讲话精神,对照共产党员要求,开展问题大排查,找出做一名合格党员的差距,推进党员干部作风转变、工作效能提升、问题解决。组织党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

      (三)抓好整改提升。对照查摆的自身问题,从现在改起、从自己改起、从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改,坚持上下结合、联动整改,切实把各项整改措施落到实处,切实以整改提升我校在群众中的形象。针对整改落实情况,学习到会情况和自学情况,提升情况等组织测评会,对不符合要求和达不到效果的要继续学,重复学。对仍不能达规定学习或达不到效果的党员进行组织谈话,直至按规定处理和清理。

      五、组织领导

      (一)提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段,将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展,大致划分为动员部署 、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。学校党支部让每个党员深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势,强化党的观念,增强身份意识和组织纪律意识,自觉做到“四个服从”,坚决克服组织涣散、纪律松弛现象,使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

      (二)落实主体责任。加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导,把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,党支部书记为“第一责任人”,时刻把责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。组织好党员星级测评,对不合格党员做出妥善处置。

      (三)处理好两个关系。学校党支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系,既要使活动取得实际成效,又要做好今年各项工作的圆满起步,做到 “两不误、两促进”;要处理好长期任务与阶段性成果的关系,对开展学习教育活动进行全面总结,评估各项教育措施的效果,形成推进《党章》、党规和系列讲话学习教育的长效机制,推动党员人人政治合格、个个素质过硬。

      (四)强化督促检查。学校党支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措,把从严督查贯穿教育活动全过程,确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。