基于核心素养的农村小学科技游戏校本化的实践研究
    2018-03-07 17:03:21
    tch

      

    各有关学校:

    省“十三五”规划2018年度课题市级初选工作已结束,我区共有16项课题被推选上报省规划办(见附表),请各课题组对申报书和申报活页进行认真的修改完善。要认真审视研究课题名称(可以适当修改);重新界定核心概念;明晰本课题的研究现状与不足;明晰教育教学实践现状和问题;明晰能够指导和支撑本课题的理论和具体的重要观点,知道这种理论对本课题研究的那个环节起何作用;明晰研究的实践价值和创新价值;明晰研究所要解决的教育教学实践问题;明晰具体的可操作的研究目标;系统设计研究内容、研究思路、研究方法;细化研究的操作过程设计,阐明研究基础和保障。要在选题的创新性、概念认识的科学性、目标设计的实效性、内容设计的系统性、方法运用的适切性、过程设计的可操作性、成果设计的一致性等方面下足功夫;要确保文本格式的规范性,文本内容的逻辑一致性。

    在获取省规划办允许申报的账户与密码后,要在指定时间之前登录,录入的各种信息要准确无误(例如学校名称要与单位公章一致,要全称等),否则会影响评审结果,逾时录入者将失去省级参评机会,更不可能被立项。

        泰州市教科所将在下周组织专项培训,以期提高申报质量,提高评审通过率。请各课题申报组关注近期通知。

     

                          姜堰区教师发展中心教科部

                               二〇一八年三月二日

     

    附件

    单位全称

    课题名称

    主持人

    泰州市姜堰区罗塘高级中学

    项目化学习背景下高中人文课程校本化构建与实践研究

    王书月  

    江苏省姜堰第二中学

    大数据背景下的中学地理补救教学研究

    游忠

    泰州市姜堰区溱潼中心小学

    小学科学教育生活化实践研究

    王东

    泰州市姜堰区第二实验幼儿园

    幼儿艺术表征解析及支持性策略研究

    黄翠萍

    泰州市姜堰区白米中心小

    基于课程整合视域的童画融合教育的实践研究

    潘兆良

    泰州市姜堰区南苑学校

    聚焦植物:九年一贯制课程统整的实践研究

    王乃平

    泰州市姜堰区白米中心小学

    基于核心素养的农村小学学科活动化实践研究

    张国勤

    泰州市姜堰区张甸中学

    现代教育技术在碎片化问题教学中的应用研究

    张建奇

    江苏省姜堰中等专业学校

    基于“做学教合一”理念的中职数控专业课程开发和实践研究—以数控车工、钳工专业课程为例

    于跃忠

    泰州市姜堰区城西实验学校

    基于影视经典校本课程建设提升学生读写学习力的实践研究

    沈存慧

    泰州市姜堰区东桥小学

    审美阅读视域下语文深度学习研究

    沙华中

    泰州市姜堰区东桥小学东板桥校区

    基于核心素养导向的 “语用型”小学语文课堂研究

    王华山

    泰州市姜堰区东桥小学东方巴黎城校区

    “棋道涵养人生”的学校文化建设研究

    刘海姜

    泰州市姜堰区梁徐中心小学

    基于核心素养的农村小学科技游戏校本化实践研究

    宋庆军

    泰州市姜堰区淤溪中心小学

    农村学校“学习力课堂”构建研究

    武晓春

    江苏省姜堰中学

    促进深度学习的高中体育课堂教学行为研究