梁徐中心小学:夯实“三向”措施 提高教学质量
    2016-11-29 14:44:21

    为了进一步优化教学管理,切实增强“教学质量第一”的意识,近日,梁徐中心小学夯实“三向”措施,提高教学质量。一是向课堂教学要效益。继续深化“求真学思”教学模式,充分运用信息化教学,从“呈现真情境、提出真问题、活动真探究、互动真评价”等方面入手,促进学生能力增强,课堂效益提升。二是向教学科研要成果。以教科研工作为突破口,从课堂教学中发现问题,以此为契机,开展微课题、市级课题研究,从而形成具有校本特色的高效课堂。三是向家校沟通要合力。倡导教师要积极利用班级QQ群、微信圈等媒介,与学生家长及时沟通,商讨最佳教育方式,并定期邀请家长走进课堂,参与评价,凝聚最大教育合力。